高校报废仪器设备二次利用的思考pdf

　　第32卷第4期 实验室研究与探索 VoI．32N()4 2013年4月 RESEARCHANDEXPI。0RATl0N1NLABORATORY ADr．2013 高校报废仪器设备二次利用的思考 米晨3， 汤秀芬。 (宁夏大学a．资产管理处，b．物理电气信息学院，宁夏银川750021) 摘 要：报废仪器设备二次利用是高等院校发展到一定阶段必然要面对和解决的问题。通过分析高校 仪器设备报废的特点，从提高报废仪器设备的经济效益和社会效益、最大限度地为教学科研和社会服务 的角度。提出了如何合理开发、利用和处置报废仪器设备的具体措施。经过本校的实践，证明了措施的 有效性，收到了良好的效果，供高校资产管理工作者借鉴和探讨。 关键词：高校；报废；仪器设备；二次利用 中图分类号：G482．0 文献标志码：A 文章编号：1006—7167(20l3)04—0227—03 OntheReuseOf l nStrumentSand RefleCtiOnS SCrapped Equipment in andUniversities COllegeS A，，C^en 8，?HⅣGXiM√毛n“ Assel Schoolof andE1ectronicsInformation (a．Departmen【ofManagement；b．Physics Engineering， NingxiaUniversity，Yin(：huan750021，China) of and in anduniversitiesis a tobefacedwith reuse instruments Abstract：The equipmentcolleges problem scrapped of and thecharacteristicsof instruments andresolvedinthe the universities． devel【)pmentcolleges Byanalyzing scrapped and of and somedelajledmeasures lhereasonable reuse managementscrapped equipment， concerning development， instrumentsand were inordertoraiseeconomicandsocialbenefitofthe instrumentsand equipmentproposed scrapped serveforthe scienti“cresearchand The in UniVersiey equipment，andmaximally teaching， society． practiceNingxia resultand the ofthemeasures．This referencefbrthereuseof haveachieved efI_ectiVeness good proved papermayproVide instrumentsand inother anduniversities． scrapped equipmentcolleges and strumentand Keywords：c01legesuniversities；scrap；inequipment；reuse 理水平的高低，也体现了坚持节约经费勤俭办校，提高 0 引 言 投资效益更好地为教学科研和社会服务的理念嵋。。 随着近些年中央和地方财政对高等院校投入的加 1 报废仪器设备的特点 大，高校的办学条件和规模得到了较大的改善。新设 备的购迸，一方面使高校的教学和科研能力、水平及技 仪器设备九游体育,九游体育股份有限公司,九游体育官方网站,九游Sports主要是由于自然寿命、经济寿命和技术 术手段得到了一定程度的提高，但随之而来的是仪器 寿命等原因而报废¨…，随着科学技术的进步，仪器设 设备更新换代速度的加快，有相当数量的仪器设备被 备的更新换代速度明显加快，平均使用年限逐渐缩短。 替换下来。1l。如何认识报废仪器设备的价值，怎样开 根据有关资料统计，因技术寿命而报废的仪器设备，占 发利用和处置它们，让报废仪器设备做到物尽其用，成 被报废总数的比例在逐渐上升；而另两种原因被报废 为一个值得深入思考的问题，这不仅体现高校资产管 的仪器设备，占被报废总数的比例呈现下降趋势。 1．1 因自然寿命报废的仪器设备 自然寿命是指仪器设备从投入使用到正常报废所 收稿日期：2012一07一02 经历的时问。这类仪器设备都达到甚至超过了使用年 作者简介：米晨(1967一)，男，内蒙古人，学士，高级丁程师，主要 从事高校仪器没备管理T作。 限，作用和效益发挥得比较好，其共同特点是随着使用 Tel，：0951—2061230F—malJ：．c“时间的延长仪器设备的精度逐渐降低、故障率逐渐上 万方数据 228 实 验 室 研 究 与 探 索 第32卷 升、性能趋于不稳定以至不能正常使用，进而发生故障 相应的操作系统和应用软件，让学生在相对宽松、自主 无法修复、无维修价值或确已丧失效能而被报废。 的环境下学习自己感兴趣的知识和技能坤。。 1．2 因经济寿命报废的仪器设备 2．2制作观摩教具 经济寿命是指仪器设备在自然寿命结束前，因为 很多仪器设备报废后，虽然已经不能正常使用，但 能耗高、严重污染环境、危害人身安全与健康、修理费 其内部结构仍然完整，零部件仍然齐全，挑选部分典型 用过高等原因而被报废所经历的时间，大多未满使用 仪器设备拆解并加以修整和改造后，制成实物教具用 年限。主要有以下几种情况：因环保或安全等原因被 于示范性教学和展示，使学生在获得理论知识的同时 国家或上级主管部门强制报废又不能改造达标；由于 进一步感性认识仪器设备的内部结构及工作原理，更 主要部件损坏，无主要部件供应而无法修复；设备虽然 加直观生动地理解、记忆和掌握所学知识p。。 能修复，但修理费用接近或超过新购价值；仪器设备必 不同时期仪器设备反映了我国设备制造技术发展 须易地而又不能迁移。 的不同阶段¨…，可以将每类设备各选出一套以时间为 1．3 因技术寿命报废的仪器设备 轴线做观摩教具，学生们了解仪器设备的发展过程。 技术寿命是指仪器设备在自然寿命结束前，因技 2．3建立基于校园网的报废仪器设备网络数据库 术性能指标不能满足和适应工作的要求，必须被性能 通过在学校内部校园网上建立报废仪器设备的网 更高、更为先进的仪器设备替代所经历的时间。这些 络数据库，将整机和部件相对完整的报废仪器设备清 仪器设备大多未满使用年限，原有功能和外形基本完 单及简要技术参数、自然状况在校园网上公布，供需要 好，但由于科学技术的进步，其性能和精度已不能达到 的单位和大学生科技制作小组领用，进一步挖掘报废 最低限教学、科研要求，且无改造价值。 仪器设备的价值。 1．4 其它原因报废的仪器设备 2．4建立维修备件库 主要是指由于管理不善，责任心不强，使用维护不 报废仪器设备虽然从整体功能而言已经无法正常 当，仪器设备长期带病工作等非正常原因，导致仪器设 使用了，但仪器设备中的很多零部件还是完好的，将这 备的使用寿命提前结束。 些有使用价值的零部件拆下来作为其他同类设备的维 修备件和材料。另外，随着时间的推移，有些仪器设备 2 报废仪器设备的二次利用 的零部件可能已经不生产，买不到或可以买到但价格 报废仪器设备的二次利用是仪器设备管理工作的 昂贵，给仪器设备的维修带来一定的困难，而同型号的 最后环节，也是体现管理水平高低的重要标志。应该 报废仪器设备无疑是解决这类设备维修配件的重要来 采取多种形式和方法对报废仪器设备进行二次利用， 源。11I。通过建立零配件维修备件仓库，既为学校节省 做到节约资源，物尽其用，力争实现最大的经济效益和 了维修经费，又增强了教职工的节约意识，同时也延长 社会效益。 了那些因维修时无法购买到合适配件的仪器设备的使 2．1 建立开放实验室 用年限，达到了双赢甚至多赢的目的。 实验教学是高校教学体系的重要组成部分，是培 2．5 支援学校的教学实习基地 养学生的实践能力和创新意识，提高学生综合素质的 高校报废仪器设备中由于技术落后而报废的比例 重要手段之一∞…。利用报废的仪器设备建立开放

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